Pembangunan berkelanjutan tidak bisa diraih dengan solusi teknologi, regulasi politik atau pengembangan finansial. Pendidikan berkualitas dan pembelajaran untuk pembangunan berkelanjutan pada seluruh tingkatan dan di tatanan masyarakat sangat dibutuhkan. Education for Sustainable Development (ESD) adalah upaya mendorong masyarakat untuk secara konstruktif dan kreatif dalam menghadapi tantangan global serta menciptakan masyarakat yang tangguh dan berkelanjutan. UNESCO sebagai organisasi yang berada di garis depan secara global, mengoordinasikan implementasi dari Global Action Programme (GAP) pada ESD, sebagai tindak lanjut dari United Nations Decade of ESD (2005-2014).
Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan memungkinkan setiap manusia untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai-nilai yang diperlukan utuk membentuk masa depan yang berkelanjutan. Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan mengandung isu-isu kunci tentang pembangunan berkelanjutan ke dalam pengajaran dan pembelajaran; sebagai contoh, perubahan iklim, pengurangan risiko bencana, keanekaragaman hayati, penurunan kemiskinan, dan konsumsi berkelanjutan.
ESD mendorong:
- Sistem pendidikan yang relevan
Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai ke dalam kehidupan social, lingkugan dan tantangan ekonomi abad ke 21. - Transformasi pendidikan
Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan menggunakan cara pembelajaran yang inovatif, pengajaran yang berpusat pada siswa, bermacam gaya pembelajaran. Memberdayakan siswa dan menjadikan mereka agen dalam proses pendidikan, dari usia dini sampai usia tua. Hal tersebut dapat meningkatkan pembelajaran di luar batas pendidikan. - Meningkatkan rasa keadilan dan saling menghormati
Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan membantu peserta didik memahami situasi, pandangan dan kebutuhan orang-orang yang tinggal di tempat lain atau milik generasi yang lain (berikutnya). - Membantu mengatasi perubahan iklim
175 juta anak-anak akan dipengaruhi oleh bencana yang terkait dengan perubahan iklim yang terjadi dalam decade berikutnya. Pendidikan pembangunan berkelanjutan mempersiapkan siswa beradaptasi dari dampak perubahan iklim dan memberdayakan mereka untuk mengatasi penyebabnya. - Membangun masyarakat yang ramah lingkungan
Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan melengkapi siswa dengan keterampilan untuk ramah lingkungan guna membantu melesatikan atau mengembalikan kualitas lingkungan, dan meningkatkan kesejahteraan manusia dan keadilan social. Hal ini memotivasi peserta didik untuk memilih gaya hidup yang berkelanjutan.
Sumber:Â ESD